期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办,为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊,本刊主要栏目:素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊,《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
点击详情 >主管单位: 浙江省卫生厅
主办单位: 浙江省医学教育研究室
出版部门: 《浙江医学教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1672-0024
国内统一连续出版号: CN 33-1297/R
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出版周期 双月刊
创刊时间
出版地区 浙江
出版地区 浙江
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

- 杂志名称:浙江医学教育杂志
- 主管单位:浙江省卫生厅
- 主办单位:浙江省医学教育研究室
- 国际刊号:1672-0024
- 国内刊号:33-1297/R
- 出版周期:双月刊
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腹部常规超声检查在婚前体检中的应用
目的:探讨超声检查在婚前医学检查中的应用价值。方法:回顾总结婚前医学检查中5389例腹部超声检查结果,对阳性结果进行统计分析。结果:5389例行腹部超声检查者中,阳性结果2206例,疾病总检出率为40.9%,其中男性高于女性,病种繁多且多种疾病检出率随着年龄增加而上升。以脂肪肝检出率高,其次为肾结石、胆囊息肉。结论:超声检查在婚前体检中意义重大。诸多隐性疾病在婚前的发现,使之能得到及时治疗或者双方......
作者:李海鸥;周惠芬 刊期: 2016- 05
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糖尿病心脏自主神经病变超声心动图参数分析
目的:观察并分析不同程度糖尿病心脏自主神经病变(DCAN)患者心率变异性(HRV)指标及超声心动图参数的变化及意义。方法:采用Holter分析系统检出纳入对象24h全部窦性心搏进行HRV时域和频域指标分析,依据心脏自主神经病变(CAN)评价标准对非DCAN、DCAN临床前期及DCAN组患者分组观察和分析HRV指标及超声心动图参数。结果:278例观察对象中筛查并分类出DCAN阳性组62例(22.30......
作者:王文锐;张琍萍;黄燕;陈洁;王波;孙平;毛小红;朱亚梅 刊期: 2016- 05
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信息化质量管理在输血全过程中的应用
目的:探讨信息化质量管理在临床用血全过程中的应用,保障临床用血安全、合理、规范、有效。方法:与软件公司合作结合实际要求开发改进临床用血全过程管理软件,把临床用血的关联科室有机地组合在一起,共同实现临床用血全过程网络化以及有效的监控和预警。结果:经过一年多时间的临床应用,在抗筛检测覆盖率、输血申请单合格率、输血反应的回馈率、输血指征的符合率等方面有明显的进步,分别提高了20.9%、14.7%、6.8......
作者:徐勇;颜颂旭;张瑜;程洪 刊期: 2016- 05
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苍南县女性宫颈H PV 感染的分布特点及与宫颈病变的相关性研究
目的:分析浙江省苍南县妇女宫颈HPV感染及其型别与宫颈病变的关系。方法:对我院妇科门诊8282例患者进行HPV检测及TCT检查。结果:HPV检测结果与TCT检查结果相结合显示,8282例患者中,感染HPV的阳性率分别为正常9.47%,ASC-US60.17%,AGC40%,ASC-H80.23%,LSIL70.16%,HISL100%,SCC100%,HPV感染阳性率随宫颈病变程度加重而明显升高。......
作者:李绍条;孙蕾蕾;林兴园 刊期: 2016- 05
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家长陪同下中小学生个性化健康教育用于减肥的效果观察
目的:观察家长陪同下个性化健康教育用于中小学生减肥的效果。方法:招募肥胖中小学生191人,采用家长陪同体格检查、陪同接受健康教育方式,重点检查代谢综合征相关指标,讲解“学生减肥六要点”,4个月后回访。结果:191名中小学生中105人体重有下降,占54.97%,女生下降占比71.43%,住家学生下降占比78.10%,初中学生下降占比80.65%。结论:家长陪同、管理下个性化健康教育对中小学生肥胖控制......
作者:王华伟;崔天伟;齐茵林;王军伟 刊期: 2016- 05
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IHC2+的胃癌患者 HER2/neu基因的扩增情况研究
目的:研究IHC2+的胃癌患者HER2/neu基因的扩增情况。方法:收集胃癌根治标本82例,经免疫组化证实均为IHC2+,对所有标本进行HER2/neu的FISH检测,比较两者结果的一致性。结果:FISH检测显示82例IHC为2+的病例中,HER2/neu的阳性率为14.6%(12/82);≥60岁患者HER2/neu的阳性率明显高于<60岁,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对于IHC为......
作者:屠世晔;王晓凌;毛海波 刊期: 2016- 05
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浙江省高等职业院校校内实践基地综合评价
基于浙江省高等职业院校2014-2015学年人才培养工作状态数据平台,应用聚类分析和因子分析,对校内实践基地建设水平进行综合评价。结果显示,在院校类别与基地级别双向分布上,校内实践基地内部构成良好,国家示范(骨干)院校和省示范院校的基地得分明显高于其他院校(P<0.05),国家级基地得分高于省级和地市级基地(P<0.05),表明国家级和省级基地建设成效明显。但国家级和省级基地的示范引领作用有待充分......
作者:高越明 刊期: 2016- 05
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基于E -learning 的翻转课堂在高职机能学实验中的应用
目的:探讨基于E-learning的翻转课堂在高职机能学实验教学中的应用效果。方法:选取我校2015级护理专业96名学生为研究对象,分别予对照组和实验组行传统课堂教学和翻转课堂学习,比较2种模式的教学效果。结果:实验组的6次随堂测验平均成绩显著高于对照组(91.13±0.85vs.86.42±0.78,P<0.05);除尿道插管2组耗时相当外(P>0.05),实验组在兔气管插管、动脉插管和蛙心插管......
作者:孟香红;陈慧玲;沈静;况炜 刊期: 2016- 05
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“双轨合一”临床医学硕士专业学位人才培养机制的构建
构建临床医学专业学位研究生与规范化培训住院医师“双轨合一”培养机制是推动国家“医教协同”战略,建立一体化人才培养体系,培养高水平临床医师的客观需要。驱动机制、协同机制、整合机制和约束机制是“双轨合一”人才培养机制构建的核心,是推动临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训衔接的重要动力。......
作者:朱小平;尹思源;朱琳;吴珊 刊期: 2016- 05
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数字化虚拟人在人体解剖学理实一体教学中的应用
目的:探讨数字化虚拟人在人体解剖学理实一体教学中的应用。方法:将2015级临床医学专业123名学生分成4个教改班,进行“数字化虚拟人”人体解剖学教学。教改实施后,对教改班进行问卷调查。结果:学生普遍认为教改有利于提高综合学习能力,对教改的总体满意度较高。结论:数字化虚拟人在人体解剖学理实一体教学中的应用有一定意义。......
作者:王征;季华;安国防;徐麟皓 刊期: 2016- 05
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