期刊简介

　　《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

　　本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

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主管单位: 浙江省卫生厅

主办单位: 浙江省医学教育研究室

出版部门: 《浙江医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1672-0024

国内统一连续出版号: CN 33-1297/R

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出版周期 双月刊

创刊时间

出版地区 浙江

出版地区 浙江

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  • 杂志名称：浙江医学教育杂志
  • 主管单位：浙江省卫生厅
  • 主办单位：浙江省医学教育研究室
  • 国际刊号：1672-0024
  • 国内刊号：33-1297/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
浙江医学教育杂志2003年第4期文章

  • 医学院校在非医学专业人才培养中的作用探讨——从开设简明人体基因学公共选修课谈起

    随着中国高教体制改革的不断深入和高教资源的优化组合,涌现出一大批综合性大学或一些各具特色的高教园区,为不同专业的学生跨系甚至跨院校选课创造了有利条件,这对于完善学生(包括医学生)的知识结构和培养复合型人才均具有重要意义.同时,医学院在培养非医学专业学生中的作用,也值得深入研究.......

    作者：郭俊明；廖异平 刊期： 2003- 04

  • 医学学习过程的基本特点

    医学理论与医学实践的自身特性决定了医学学习活动的特点,为此,必须以完整的医学学习过程为研究对象,全面探讨医学学习的特点,这对于医学教学与医学学习均具有重要参考价值.......

    作者：杨振宁；李莹；苏静 刊期： 2003- 04

  • 研究性学习的初步实践和探索

    研究性学习是学生在教师的指导下,对知识主动探求的问题解决式学习方法,主要操作程序包括:创设问题情境,铺垫背景知识；组建研究小组,收集信息资料；梳理研究思路,引导发散思维；展开研讨,总结提高；教学质量评价,激励学生探究等.其间贯穿着学习主体对知识的分析、类比、迁移、概括、推理、论证等科学研究活动.初步实践表明,它对于开发学生的潜能、实施全面素质教育具有重要的现实意义,是培养学生创新意识的重要方法.......

    作者：陈庆；孙大成；王钢 刊期： 2003- 04

  • 新世纪医学院校教师信息素质培养探讨

    本文从分析教师信息素质的基本内涵出发,提出了新世纪医学院校教师信息素质培养的重要性和必要性,并对医学院校教师信息素质培养的目标、计划、内容、方法等进行了初步的探讨.......

    作者：孙政 刊期： 2003- 04

  • 目标教学理论指导下的PBL教学法的研究与实践

    将目标教学的理论引入以问题为基础教学法(PBL),对传统的PBL进行改良,强化单元课程教学内容的设计与评价,取得了较好的效果.实施这一教学改革,教师教学观念的转变是关键,足够的教学资源、必要的自学时间和相关课程的配合是基础.......

    作者：艾静；杨宝峰；程志；曹德品；赵光 刊期： 2003- 04

  • 相关医学类专业中医学教学改革的探讨

    相关医学类专业需要有一种合适的中医学讲义.为克服以往相关医学类专业中医学教学只重视中医基本理论而使药物方剂知识落空的弊病,编写中医学讲义应把涵盖面和运用频度广的概念组成中医学概论的内容,突出“理法方药”的中医临床思维,采用“脏腑生理、病证、中药、方剂”一体化的方法进行编写,在中药学内容上,应按先易后难、分层次掌握的思路编写,突出病证与中药运用的对应关系.......

    作者：陈捷 刊期： 2003- 04

  • 微生物学教学中自我监控学习能力的培养

    学会学习已成为全社会关注的焦点,自我监控学习是对学习活动进行有意识的自我控制与调节的过程,能有效提高学习效果.为提高学生的自我监控学习能力,可采用出声思维法、自我提问法、他人提问法等进行培养和训练.......

    作者：李慧 刊期： 2003- 04

  • 课堂中的记忆方法

    记忆是学习的重要部分,教师不但要把知识传授给学生,也要把一些记忆的方法教给学生,使他们学得轻松、有效.本人总结了一些课堂中的记忆方法,以提高课堂中的记忆效果.......

    作者：方志美 刊期： 2003- 04

  • 高专医学检验专业实验教学改革的若干思考

    随着医学检验技术的发展,对从事医学检验工作的人才培养提出了新的更高的要求.本文针对当前高专医学检验专业实验教学中存在的主要问题,提出了实验教学改革的一些具体措施.......

    作者：褚美芬；吴怡春 刊期： 2003- 04

  • 加强临床教学 培养高素质护理人才

    社会和现代医学发展以及整体护理,要求培养具有综合素质的护理人才,但传统的临床实习模式和临床教学管理,不利于护理本科生综合素质及临床工作能力的培养.为此,必须组建适应新要求的临床带教师资队伍、改革临床带教模式和临床教学管理模式.......

    作者：王翠丽；王克芳 刊期： 2003- 04

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