期刊简介

　　《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

　　本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

 点击详情 >

主管单位: 浙江省卫生厅

主办单位: 浙江省医学教育研究室

出版部门: 《浙江医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1672-0024

国内统一连续出版号: CN 33-1297/R

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间

出版地区 浙江

出版地区 浙江

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>浙江医学教育杂志
  • 杂志名称：浙江医学教育杂志
  • 主管单位：浙江省卫生厅
  • 主办单位：浙江省医学教育研究室
  • 国际刊号：1672-0024
  • 国内刊号：33-1297/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
浙江医学教育杂志2014年第1期文章

  • 四肢海绵状血管瘤的手术疗效分析

    探讨四肢海绵状血管瘤手术治疗的疗效.对12例四肢海绵状血管瘤患者采用手术切除方法治疗,观察其疗效及复发情况.10例治疗后恢复良好,功能无影响;2例行二期手术,术后恢复较好.12例均无复发.手术切除是根治海绵状血管瘤的有效方法.......

    作者：章建新；谢伟；吴向科；毛晓晖 刊期： 2014- 01

  • 3例非返性喉返神经报道

    目的:了解非返性喉返神经临床解剖特点,总结甲状腺手术中预防其损伤的经验.方法:分析我院2006年至2012年1568例甲状腺术中发现的3例非返性喉返神经临床资料,结合文献讨论甲状腺手术中预防其损伤的有关问题.结果:本组3例经手术证实非返性喉返神经,1例为双侧,余2例均位于右侧;术中均未损伤非返性喉返神经.结论:甲状腺手术中如未能发现自气管食管沟内上行的喉返神经条索状结构,需警惕非返性喉返神经可能,......

    作者：陈逸韶；陈辉兵；陈学荣；王金卫 刊期： 2014- 01

  • 静息态功能磁共振成像在脑功能区定位中的初步应用

    目的:探讨静息态功能磁共振成像在脑功能区定位中的应用价值.方法:对33例非脑肿瘤病例在SiemensTrio3.0T磁共振仪上进行静息态脑功能成像(resting-statefMRI,R-fMRI)),并对R-fMRI数据采用新的独立成分分析(SubjectOrder-IndependentgroupICA,SOI-GICA)处理.结果:33例中,已多能够提取19个RSFC网络(丘脑核团,突显加工......

    作者：毛德旺；袁建华；丁忠祥；狄幸波；徐建国；郑劼 刊期： 2014- 01

  • 术前术后切口注射布比卡因对腹腔镜附件切除术后疼痛的影响

    目的:探讨术前术后切口注射布比卡因对腹腔镜附件切除术后疼痛的影响.方法:选取120例附件切除患者随机分为A、B、C3组,每组40例.A组:手术切皮前5min切口全层预注0.25%布比卡因.B组:在手术结束缝皮前切口全层注射0.25%布比卡因.C组:患者不用任何局麻药物.观察3组患者手术后1h、3h、6h、12h、24h、48h安静时疼痛视觉模拟评分(VAS).结果:A、B2组在术后1h、3h、6h......

    作者：邱国美；何尧；丁洁岚；冯娟 刊期： 2014- 01

  • 老年住院患者营养状况调查

    目的:调查浙江医院老年住院患者营养不足、营养风险发生率及营养支持应用情况,为推广规范的老年营养支持提供参考依据.方法:对2012年3月-5月浙江医院11个专科新入院的老年患者进行调查.入院次日晨对患者进行营养风险筛查2002(NRS2002),并调查住院30天内(或至出院时)的营养支持情况.结果:共有307例患者入选,营养风险和营养不足发生率分别为41.37%和10.42%.在127例有营养风险的......

    作者：斯彩娟；吴贞颐；朱琴；郑培奋；陈洁文；高蔚；章小艳；余小龙 刊期： 2014- 01

  • 急性左心衰竭40例抢救心得

    目的:探讨急性左心衰竭的抢救方法.方法:选取急性左心衰竭患者40例,按照回顾性资料分析分为2组,各20例,对照组患者给予边转运边治疗,观察组患者在现场进行抢救,待病情基本稳定之后再进行转运.结果:观察组患者经过现场治疗在离开现场时、上急救车时以及到医院时呼吸、心率、血氧饱和度均明显优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).各时间点2组患者收缩压及舒张压差别不大,差异无统计学意义(P＞0.05)......

    作者：干爱国 刊期： 2014- 01

  • 骨科学与影像医学、生物力学联合教学提高临床教学质量的实践

    如何提高骨科学教学效果一直是外科学教学的难点.影像医学对于骨科疾病的诊断、分型和分期起着重要的作用;生物力学知识对于骨科疾病的发病机制解释、治疗选择和疾病转归有密切关系.将影像医学和生物力学理论知识融合到骨科的临床教学中,能更好地培养学生分析问题和解决问题的能力,从而提高临床教学质量.本文就影像医学和生物力学知识在骨科学教学中的应用效果及其相关问题进行探讨.......

    作者：王向阳；池永龙；徐华梓 刊期： 2014- 01

  • 浅谈如何保证问卷调查的质量

    问卷调查作为获取信息的一种重要手段得到了越来越广泛的应用.但在实际操作过程中,由于诸多因素影响,问卷调查结果很容易与真实情况发生偏差,影响研究结论,进而影响相应的决策制定.因此,保证问卷调查结果的可靠性意义重大.本文从问卷设计、调查员执行能力、调查对象的配合程度3个方面探讨如何保证问卷调查结果的可靠性.......

    作者：廖仕贤；邓辉；朱谢鹤；胡荣党 刊期： 2014- 01

  • 护理专业眼耳鼻咽喉实践技能训练的探讨

    眼耳鼻咽喉护理学是高等职业技术学院护理专业中一门临床必修课,根据高职大专特点,结合课时数、实用性、够用性、实践性,笔者将本课程理论教学内容进行分类合并,并把更多的教学时间用于实践技能训练上,完善量化考核,使本课程教学更符合目前高职高专的人才培养目标及适应当前的职业岗位.......

    作者：许晨；许建平；付美鸳；陈俊；陈如意；张文龙；苏舒凤；金胜筠 刊期： 2014- 01

  • 基于网络的生物化学实验教学平台的建设与实践

    实验教学是基础医学课程教学中的一个手段,其中实验报告的书写是一个重要的环节.通过探讨基于网络的生物化学实验教学平台构建的必要性和可行性,以电子实验报告取代纸质实验报告进行教学,总结教学过程中出现的问题和积累的经验.电子实验报告能够使学生实验结果直观化,提高学习兴趣和效率,可在基础医学课程推广该平台的应用.......

    作者：王黎芳；吴峻；章琦；杜蓬；孙爱华 刊期： 2014- 01

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《浙江医学教育杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话