期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
PBL结合循证护理教学法在消化内科护生带教中的应用
陈丽峰
关键词：基于问题的学习, 循证护理, 消化内科, 临床带教
摘要：目的：探讨PBL结合循证护理教学法在消化内科护生带教中的应用效果分析。方法：对照组为32名采用传统教学法的2011级护理专科生，观察组为37名采用PBL结合循证护理教学法的2012级护理专科生。从出科考试成绩、循证护理能力、文献查阅能力和教学效果4个方面评价2组教学方法的效果。结果：观察组护生出科理论考试和操作考试成绩均显著高于对照组，观察组护生循证护理能力的4个方面得分教学后均显著高于教学前和对照组教学后，观察组护生文献查阅能力及教学效果优于对照组，差异均有统计学意义（ P＜0.05）。结论：与传统教学方法比较，PBL结合循证护理教学法应用于消化内科护生带教中效果更好。
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