期刊简介

　　《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

　　本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

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主管单位: 浙江省卫生厅

主办单位: 浙江省医学教育研究室

出版部门: 《浙江医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1672-0024

国内统一连续出版号: CN 33-1297/R

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出版周期 双月刊

创刊时间

出版地区 浙江

出版地区 浙江

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  • 杂志名称：浙江医学教育杂志
  • 主管单位：浙江省卫生厅
  • 主办单位：浙江省医学教育研究室
  • 国际刊号：1672-0024
  • 国内刊号：33-1297/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
浙江医学教育杂志2008年第3期文章

  • 临床实习护生给药差错风险因素及对策

    目的:探讨临床实习护生给药差错风险因素及对策.方法:回顾分析2005年7月至2008年4月17例实习护生给药差错情况.结果:查对不严、知识薄弱、责任心不强是常见因素.结论:临床教学中要重视护理风险意识教育、强化带教老师教学意识、严格执行查对制度、加强药物知识学习,以避免护生给药差错的发生.......

    作者：陈其云 刊期： 2008- 03

  • 医学生内科学临床见习带教心得

    临床见习是医学生转变为医生的必由之路,是临床医学教育的重要环节,是基础理论与临床实践相结合的桥梁.抓好此期教育,提高医学生见习教学质量是培养优秀医学人才的关键.......

    作者：林颖 刊期： 2008- 03

  • 以ISO9000构建临床医学专业毕业实习质量保证体系

    临床医学专业毕业实习是医学教育的一个重要环节,其内容多、时间长、管理难度大.如何提高毕业实习质量,一直是教学管理者和广大教师探讨的问题.ISO9000质量管理体系理念在高等教育管理中具有很强的互通性,分析高等教育引入ISO9000质量管理体系的必要性和可行性,根据高等教育质量要求,结合学校实际情况,建立并保持临床医学毕业实习质量体系的管理新模式,覆盖学校临床医学专业毕业实习实践教学质量管理的全过程......

    作者：王嘉；戴玉英；殷红；郑磊；顾寒多 刊期： 2008- 03

  • 富阳市健康教育的实践与思考

    本文探讨健康教育与健康的关系,论述如何通过健康教育来帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程.着重对富阳市健康教育工作的开展情况、成效和存在的的问题进行了阐述与分析,提出了可行性的建议与措施,以提高健康教育工作的效果.......

    作者：王正千；周衍；杨海峰 刊期： 2008- 03

  • 全程健康教育对妊娠剧吐患者治疗依从性的影响

    通过对30例妊娠剧吐的患者实施全程健康教育的结果分析,我们发现全程健康教育,改变了以往健康教育流于形式的状况.通过反复的健康教育,使患者从被动接受治疗和护理变为主动配合治疗和护理,提高了患者的治疗依从性.......

    作者：虞小利 刊期： 2008- 03

  • 某校医专学生心理健康状况调查分析

    目的:了解在校医专学生心理健康状况.方法:采用90项症状清单(SCL-90)对2905名医专大一、大二学生进行调查,采用SPSS进行统计分析.结果:(1)在校医专学生总体心理健康水平低于全国正常成人常模,其心理问题主要表现在强迫、人际关系因子上；(2)大一新生SCL-90得分总体上高于大二学生；(3)女生SCL-90均分与各因子得分均显著高于男生.结论:医专学生心理健康总体水平偏低,应针对突出问题......

    作者：陈树婷；姚乐；邵利明 刊期： 2008- 03

  • 高职高专学生学业成绩自身影响因素的调查分析

    目的:分析浙江省高职高专学生自身因素对学业成绩的影响.方法:采用整群随机抽样的方法,以班级为单位,从浙江医学高等专科学校、衢州职业技术学院和浙江机电职业技术学院,随机抽取750名在校大二学生,使用自制的调查问卷进行调查.同时,从各校教务处数据库调取该生大二学业成绩排名,按四分位间距分成四个等级.结果:x2检验和等级相关分析显示:高职高专学生的专业兴趣、听课情况、学习方法、用于学习的时间等对学业成绩......

    作者：张建荣；何贤晨；陈定湾；陈树婷 刊期： 2008- 03

  • 考生心理状态与成绩的相关性

    目的:探讨考生考试成绩的差异与考生心理状态的相关性.方法:从224名考生中,取平均分数70～80分的考生76名作为研究对象,临考时用SCL-90为测试工具,对76名考生进行测试,以SCL-90常模为标准,分成甲组(阳性症状均分1.35)52人,乙组(阳性症状均分2.35)24人.将甲乙两组考试后平均成绩与模拟升学考试所截取76名考生的总平均分78.4,作统计学分析.结果:甲乙两组阳性症状均分经统计......

    作者：徐华 刊期： 2008- 03

  • 论医学高职高专学生非智力因素的培养

    在分析非智力因素的内涵及研究现状的基础上,对医学高职高专开展非智力因素研究的重要性和现实意义,以及在教学中培养学生的非智力因素的方法和途径进行了论述.......

    作者：张大然 刊期： 2008- 03

  • 高校急救技能培训现状与对策研究

    目的:了解高校开展急救技能培训的现状及其影响因素,并探讨解决办法.方法:对杭州地区所有非医学类高校进行问卷调查.结果:大部分高校没有开展急救技能培训.已开展培训的大部分学校培训面过窄、缺少师资与统一教材、培训内容不完整、不规范.结论:建议尽快由教育部门牵头卫生部门配合以行政干预为主,建立统一规范的高校急救培训考核体系,以保证高素质的大学生拥有急救基本常识和技能,扩大公众急救技能的普及度.......

    作者：张军根；蔡兆斌；宋因力；鲁美丽；唐春福；余灵芝；瞿乐 刊期： 2008- 03

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