期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
本科护生实施整体护理考核分析
王丽华
关键词：本科护生, 整体护理考核, 分析
摘要：目的:提高本科护生的带教质量.方法:对本科护生实施整体护理考核,并对结果进行分析.结果:42人中资料收集欠全面者占19.05％,病史汇报欠流畅占11.9％,护理诊断欠全面占28.57％,护理措施针对性欠强、不够明确具体,主次排序不够合理占45.24％,相关理论知识不足占52.38％,专科体检重点欠突出占42.86％,2人在体检过程中保暖措施不够,护理体检中自身、用物、环境及病人准备无扣分.结论:整体护理考核能强化护生的整体护理观念；能使护生认识到自身存在的不足,弥补欠缺；能提高护生综合运用理论知识的能力,从而提高整体护理能力.整体护理考核能促使带教老师不断学习更新知识,明确今后带教需注重的方向.这种师生互动学习,促进了教学相长,有利于教学质量的提高.
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