期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
考生心理状态与成绩的相关性
徐华
关键词：考生, 心理状态, 症状自评量表, 考试成绩, 相关性
摘要：目的:探讨考生考试成绩的差异与考生心理状态的相关性.方法:从224名考生中,取平均分数70～80分的考生76名作为研究对象,临考时用SCL- 90为测试工具,对76名考生进行测试,以SCL- 90常模为标准,分成甲组(阳性症状均分1.35)52人,乙组(阳性症状均分2.35)24人.将甲乙两组考试后平均成绩与模拟升学考试所截取76名考生的总平均分78.4,作统计学分析.结果:甲乙两组阳性症状均分经统计学处理,P＜ 0.05有统计学意义.考试后,甲乙二组平均成绩,经统计学处理,P＜0.01有高度统计学意义.结论:考生临考时良好的心理状态与水平的正常发挥有非常显著的相关性.
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