期刊简介

　　《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

　　本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

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主管单位: 浙江省卫生厅

主办单位: 浙江省医学教育研究室

出版部门: 《浙江医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1672-0024

国内统一连续出版号: CN 33-1297/R

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出版周期 双月刊

创刊时间

出版地区 浙江

出版地区 浙江

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  • 杂志名称：浙江医学教育杂志
  • 主管单位：浙江省卫生厅
  • 主办单位：浙江省医学教育研究室
  • 国际刊号：1672-0024
  • 国内刊号：33-1297/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
浙江医学教育杂志2009年第2期文章

  • 循证护理在妇产科临床带教中的应用

    目的:通过循证护理教学法的应用和实践.提高妇产科临床教学质量.方法:试验组在妇产科临床护理教学中引入循证护理教学方法,并与传统的教学进行比较.结果:试验组临床综合能力均优于对照组,差异有统计学意义.结论:循证护理引入妇产科临床教学,有利于提高护生的综合能力.......

    作者：吕晓军 刊期： 2009- 02

  • 护理实践教学中的人文素质培养

    21世纪医学科学的发展和护理模式的转变,要求护士不仅要有精湛的护理技术,还应具备较高的人文素质.在护理实践教学中,通过实验课前对护生的职业教育,实验课中将人文与技能相结合的整合练习和考核方式的改革,促进了护生人文素质的提高.......

    作者：莫选荣；罗心静 刊期： 2009- 02

  • 本科护生实施整体护理考核分析

    目的:提高本科护生的带教质量.方法:对本科护生实施整体护理考核,并对结果进行分析.结果:42人中资料收集欠全面者占19.05％,病史汇报欠流畅占11.9％,护理诊断欠全面占28.57％,护理措施针对性欠强、不够明确具体,主次排序不够合理占45.24％,相关理论知识不足占52.38％,专科体检重点欠突出占42.86％,2人在体检过程中保暖措施不够,护理体检中自身、用物、环境及病人准备无扣分.结论:整......

    作者：王丽华 刊期： 2009- 02

  • 构建参与—协商医患关系模式下的麻醉知情同意制度

    和谐的医患关系在医疗过程中以患者的诊治利益为准则,对医疗效果起着重要的作用.参与—协商医患关系模式下的麻醉协议书制度是维护麻醉医生和患者双方权益一种有效方式,它充分体现了患者与麻醉医生之间平等的契约关系.......

    作者：王俊飞；钱亚芳 刊期： 2009- 02

  • 创新培训模式 强化技能技术提高培训实效——乡村医生注册培训的实践

    自2004年国务院颁布实施《乡村医生从业管理条例》以后,我国乡村医生的执业注册与培训走上了法治的轨道.根据《乡村医生从业管理条例》,浙江省在2006年至2007年完成了第一轮乡村医生注册培训.浙江省于2009年上半年开展的第二轮乡村医生注册培训,以科学发展观为指导,遵循“强化技能技术,更新知识体系,注重分步提升,不以淘汰为主”的定位,在创新模式、提高实效等方面进行了积极探索.......

    作者：高越明 刊期： 2009- 02

  • 听力语境化思维模式的探讨

    随着对语用学研究的深入,人们越来越意识到语境是理解语言必不可少的关键.将语境学的理论引入听力教学中,构建语境化思维模式,培养学生在听力过程中学会运用语境化思维模式的推理方法和操作技巧.......

    作者：陈华 刊期： 2009- 02

  • 多媒体技术在检验医学实习教学中的应用及效果

    目的:探讨多媒体技术在检验医学实习教学中的应用和教学效果.方法:利用多媒体技术把临床实验室中遇到的形态学图片进行保存、制作成课件,对实习生的实际教学中进行形态学教学,并利用出科考核对教学效果进行评价.结果:在检验医学实习教学中应用多媒体技术,可提高实习生对形态学的认知率,提高实习效果.结论:多媒体技术是一种较好的检验医学实习教学方法,再结合传统的带教方法,可明显提高实习教学质量.......

    作者：张晓帮；刘波；方国安 刊期： 2009- 02

  • 浅谈解决心电图教学困境的心得体会

    心电图的教学是循环系统授课中的一大难点,如何在教学时间短的情况下让学生对心电图既有感性、又有理性的认识,对授课教师提出了极高的要求,由此也困扰着授课教师.笔者通过对多年的教学经验总结,得出解决困境的4点体会:复杂问题简单化、抽象问题形象化、横向思维条理化、全面掌握需强化,在心电图的教学过程中取得了良好的效果.......

    作者：杨鹏麟；林颖 刊期： 2009- 02

  • 医学影像学教学方法的思考

    现代医学影像学的飞速发展,给医学影像学教学提出了更高的要求.为此,结合我们的教学经验及工作实践,探讨多种教学方法在医学影像学教学中的价值,为广大医学影像学教育工作者提供可借鉴的教学方法.......

    作者：陈方宏；袁建华 刊期： 2009- 02

  • 研究生骨科生物力学课程的建设

    随骨科力学和临床研究的日益深入,越来越多的人认识到生物力学理论在骨科临床与实验研究中的重要作用.为此,一些医学院校已为研究生开设了骨科生物力学课程以适应专业的发展趋势.由于骨科生物力学课是医学临床和工程学交叉的学科,缺乏理想的教材和教学方法.鉴于此,本文分析了我国研究生骨科生物力学教材和教学状况,并对该课程的设置和教学方法做一探索.......

    作者：王向阳；徐华梓；池永龙 刊期： 2009- 02

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