期刊简介

　　《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

　　本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

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主管单位: 浙江省卫生厅

主办单位: 浙江省医学教育研究室

出版部门: 《浙江医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1672-0024

国内统一连续出版号: CN 33-1297/R

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出版周期 双月刊

创刊时间

出版地区 浙江

出版地区 浙江

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  • 杂志名称：浙江医学教育杂志
  • 主管单位：浙江省卫生厅
  • 主办单位：浙江省医学教育研究室
  • 国际刊号：1672-0024
  • 国内刊号：33-1297/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
浙江医学教育杂志2009年第1期文章

  • 护理技能训练中护生职业素质培养的探讨

    目的:提升高职高专护生的职业素养,在护理技能训练中加强护生职业素质的培养.方法:护士职业素质教育贯穿到护生护理实验教学的全过程且加强前期培训、注重教师的职业态度、完善实验室教学管理、行为习惯考评纳入实验成绩.结果:护生的行为习惯明显改善、职业素质得到提高.结论:在护理技能训练中应重视护生职业素质的培养.......

    作者：周彩华；朱修文 刊期： 2009- 01

  • 供应室临床教学中的问题及对策

    目的:总结供应室临床教学中的问题,提出对策,以提高教学质量.方法:对65名实习护生临床带教中存在的问题进行分析,针对问题采取相应对策.结果:供应室临床教学中,发现带教老师的自身素质及教学方法影响了教学质量,护生对环境不适应,基础理论知识欠缺,无菌观念不强,职业防护意识淡薄,实习目的性不明确,对供应室实习重视程度不够.采取相应措施后存在的问题得以整改或解决.结论:加强带教老师的素质培养,制定教学目标......

    作者：潘红梅；杨敏 刊期： 2009- 01

  • 实习护生压力源调查及对策

    目的:调查护生实习期间的压力源,采取应对措施,提高带教质量.方法:采用自制调查表对86名护生进行问卷式调查分析,了解实习护生的压力源,并请模范先进护士言传身教对护生进行专业思想和素质教育,讲护理工作的重要性;建立和谐的师生关系;严格带教老师的资格、职责和提高待遇;采取小讲课、晨会提问、每天必答2题及出科考试等形式,理论联系实际,不断更新知识;同时还对护生加强艰苦奋斗、吃苦耐劳、奉献精神教育.结果:......

    作者：杨利娟；章哲华 刊期： 2009- 01

  • 提高妇产科临床教学质量和确保医疗安全的探讨

    随着社会的发展,法律法规的健全,妇产科临床教学在医疗实践中遇到了越来越多新的矛盾和问题.本文从加强学生的素质教育;开展安全医疗法规教育;尊重患者的知情同意权;利用先进的技术改进教学方法等几个方面讨论如何在保证医疗安全下更好地开展妇产科临床教学,培养出全面发展的合格医学人才.......

    作者：王繁 刊期： 2009- 01

  • 医学高等专科学校生物化学教学方法探索

    医学高等专科学校育人目的是培养医药卫生类高等应用性专门人才.生物化学需要因材施教方可促进教学任务的完成.本文探讨了多种生物化学教学方法,这些探索旨在培养学生兴趣,提高个人素质,促进教学工作进行.......

    作者：杜蓬；孙爱华；王黎芳；周海鸥；冯春燕；何方 刊期： 2009- 01

  • 医学院本科阶段医学英语教学的方法探讨和经验总结

    本文在对目前医学专业英语教学方式的回顾和对其利弊分析的基础上,提出了专业英语教学要以学生为本,培养他们的学习兴趣,激发他们的学习动力,并在师资力量培养、教学材料选择、授课方式和学生考核4个方面进行了改进,收到了较好的结果.同时也发现仍存在一些问题,这对如何进一步深化专业英语教学方式的改革提出了更高的要求.......

    作者：余波；李莎莎；林振浪 刊期： 2009- 01

  • 以病区为单位的出科考核对临床带教质量影响的探讨

    目的:探讨以病区为单位的出科考核方法对临床带教质量的影响.方法:选择杭州师范大学医学院2001级、2002级实习生120名,随机分为实验组和对照组,实验组60人实行以轮科病区为单位的13次出科考核;对照组只进行4次出科考核(内科、外科、妇产科、儿科);毕业考试回学校统一进行.通过比较2组实习生的出科考核成绩和毕业考核成绩的优良率的差别.结果:实验组出科考核成绩明显低于对照组,而毕业考试却高于对照组......

    作者：陈移；冷贵兰；侯效民 刊期： 2009- 01

  • 护理实训基地管理模式与运行机制研究

    目的:研究区域护理实训基地管理模式和运行机制,以求更好地发挥护理技能型紧缺人才培训职能.方法:通过广泛的社会调查和分析比较,结合常州护理实训基地建设的实践经验,提炼总结而成.结果:护理实训基地分2类;建设基本要素有3项;建设任务达7项;持续发展的管理模式体现在行政、教学、资产、服务、优化等5方面;内在运行机制含成本核算、项目开发、质量监控、激励约束、缺陷防范、人培创新等6项.讨论:国家级护理实训基......

    作者：华危持；孙丽芳；周静；姚克勤；盛丽芳 刊期： 2009- 01

  • 浙江省3所高校卫生事业管理专业教学计划比较分析

    对浙江省3所高校卫生事业管理专业教学计划作了比较,分析了它们的异同点及相关意义,并试图为拟订出切合本省实际的卫生事业管理专业教学计划提供依据.......

    作者：俞爱月；任光圆；王建华；陈晓凤；夏国园 刊期： 2009- 01

  • 网络对大学生思想道德的影响及其对策

    随着网络对大学生的影响日益显著,特别是网络的开放性、不可控性对大学生的道德影响更为深远,高校德育工作面临着前所未有的挑战.本文通过对大学生利用网络现状的分析,指出了网络对大学生政治思想、道德品质的影响,提出了相应的有效措施,以期引起学界的重视.......

    作者：李安庆；刘希欣 刊期： 2009- 01

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