期刊简介

　　《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

　　本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

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主管单位: 浙江省卫生厅

主办单位: 浙江省医学教育研究室

出版部门: 《浙江医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1672-0024

国内统一连续出版号: CN 33-1297/R

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出版周期 双月刊

创刊时间

出版地区 浙江

出版地区 浙江

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  • 杂志名称：浙江医学教育杂志
  • 主管单位：浙江省卫生厅
  • 主办单位：浙江省医学教育研究室
  • 国际刊号：1672-0024
  • 国内刊号：33-1297/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
浙江医学教育杂志2005年第2期文章

  • 电子校务及其建设的若干思考

    电子校务是数字化校园建设的重要组成部分.本文在回顾电子校务发展现状的基础上,提出了电子校务的建设目标,并结合学校实际,就电子校务建设过程中存在的主要问题及相应的对策进行了初步分析.......

    作者：周建阳；高越明 刊期： 2005- 02

  • 药学从业人员的现状与对策研究

    浙江省的医药经济发展势头强盛,加入WTO后药物的研制和生产任务很重;医学和生物科学的发展,对医院药师的专业技能和知识结构提出了新的挑战.本文在调查浙江省药学从业人员现状的基础上,就浙江省药学专业人才队伍建设提出建议.......

    作者：董似尧；屠婕红 刊期： 2005- 02

  • 大学新生的心理状态特征及教育对策

    大学新生处于青春期,刚刚开始独立面对各种问题,由于其独立生活的经验和心理成熟程度还不高,面临大学这个人才集中、竞争激烈的环境,容易出现心理适应不良及心理疾病.本文就如何正确认识和解决这些问题进行探讨.......

    作者：张宏卫；任光圆 刊期： 2005- 02

  • 学科教学渗透职业道德教育有效性的探讨

    本文对如何提高学科教学渗透职业道德教育的有效性进行了探讨,通过精心备课,提高接受性;贴近现实,体现时代性;循序渐进,保持连续性;实事求是,激发主动性;为人师表,重视榜样性等,将有助于提高学科教学渗透职业道德教育的有效性.......

    作者：杨朝晔；秦红兵 刊期： 2005- 02

  • 一氧化氮与Alzheimer病的研究进展

    Alzheimer病(AD)是一种与年龄相关的神经退化性疾病,NO在AD的发病机制中具有重要而广泛的作用.AD的NOS/NO表达及活性上调;NO在Aβ和NTFs的形成过程中起一定作用;NO作为自由基通过产生过氧化而引起线粒体损伤;NO与Ca2+调节失衡有关;NO调节乙酰胆碱的释放;NO在AD的细胞凋亡过程中具有一定的作用;AD的NOS/机制研究提示,NOS抑制剂(特别是选择性iNOS抑制剂)及相关......

    作者：杨佳琦；周海鸥；王珏；汪晓英 刊期： 2005- 02

  • 不同提取工艺抗癌灵抗肿瘤作用的实验研究

    目的:比较研究不同提取工艺所得复方中药抗癌灵对动物移植性肿瘤U14的抑制作用及对免疫器官的影响,筛选较优的提取工艺方法.方法:采用抗癌灵的不同工艺提取液,检测荷瘤小鼠U14宫颈癌抗肿瘤活性大小和对胸腺、脾脏指数的影响,并结合观察显微镜下的细胞超微结构.结果:抗癌灵的正丁醇提取液及乙酸乙酯提取液的抑瘤率分别为53.96%、48.30%(P＜0.001),且无降低小鼠体质重量、胸腺、脾脏指数的作用;而......

    作者：殷红；严蕊琳；杨鑫骥；王嘉；黄越燕 刊期： 2005- 02

  • 加强科教工作管理促进卫生事业发展

    医疗卫生行业是高科技、高风险行业,卫生事业的发展离不开医学科技的进步和卫生人才的培养.......

    作者：宋梅玉；郑杰 刊期： 2005- 02

  • 抓学科建设促医院发展

    浙江省人民医院虽然是一所建院时间不长,底子薄、科研基础相对较弱的综合性大医院,但近年来,通过全面实施抓学科建设,科技兴院战略,以学科建设为主线,科技创新为动力,全面提升医院实力,促进了医院的发展.医院每年都在不断创新,不断发展中产生新的变化和可喜的成绩,过去的二年又是一个把医院建设推向前进的可贺之年,无论是学科的建设还是业务的发展都呈现出生气勃勃的景象.......

    作者：高寒 刊期： 2005- 02

  • 积极推进护理教改培养新型护理人才

    我院自2001年始招收全日制高职类学生,专业有护理、医学检验、口腔,至今四年的时间,在校生发展到3000余人,其中护理专业学生占全校学生数的80%.学院十分重视护理学科的建设和发展,将护理专业作为学院的主干专业,投资二千多万建成了基础医学实验中心和护理实训中心,设备配置达国内同类医学院校先进水平,从硬件上保证了教学需要.为了更好地培养适合社会发展的新时代护理专业人才,学院同时也非常注重护理教学改革......

    作者：陈健尔；许复贞 刊期： 2005- 02

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