浙江医学教育杂志编辑部投稿

　　《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

　　本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

主管单位: 浙江省卫生厅

主办单位: 浙江省医学教育研究室

出版部门: 《浙江医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1672-0024

国内统一连续出版号: CN 33-1297/R

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出版周期 双月刊

创刊时间

出版地区 浙江

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)

浙江医学教育杂志2002年第1期文章

在校大学生精神症状与思维的关系

目的:为进一步了解思维活动与精神症状的关系,对负性自动思维与各种临床精神症状进行了相关研究.方法:使用自动思维问卷(ATQ)与临床症状自评量表(SCL-90)对两个年级的学生进行心理测验.将自动思维的分数与SCL-90的各项指标做相关分析,进行显著性检验,观察负性自动思维与精神症状的关系.结果:SCL-90大多数因子与自动思维问卷分数呈正相关,相关系数有非常显著意义.结论:负性自动思维与精神症状关......

作者：黄车白；傅振荣；孙锦华刊期： 2002- 01
教育评价的历史发展与在中国的实践——兼谈高等学校教学工作水平评估的几个问题

学校教育评价已经有一百多年历史,先后形成了不同的理论,并推动了实践的发展.在借鉴国外经验的基础上,我国从八十年代起开始了一系列学校评估工作,并取得了显著成效.目前进行的高等学校教学工作水平评估将对提高教学质量,促进学校的改革与发展起到积极的推动作用.......

作者：郭永松；赵士斌刊期： 2002- 01

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