期刊简介

　　《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

　　本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

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主管单位: 浙江省卫生厅

主办单位: 浙江省医学教育研究室

出版部门: 《浙江医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1672-0024

国内统一连续出版号: CN 33-1297/R

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出版周期 双月刊

创刊时间

出版地区 浙江

出版地区 浙江

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  • 杂志名称：浙江医学教育杂志
  • 主管单位：浙江省卫生厅
  • 主办单位：浙江省医学教育研究室
  • 国际刊号：1672-0024
  • 国内刊号：33-1297/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
浙江医学教育杂志2016年第4期文章

  • 护理技能大赛对护理教学的促进

    以就业为导向、技能为核心的高等职业教育旨在培养高素质应用型人才。技能大赛作为职业教育发展的有效助推器，以赛促教、以赛促学，推进了护理教学与行业的无缝对接、教师素质和能力的提升、教学内容和方法的改革、学生学习热情、审美和人文关怀能力的提高。......

    作者：邬维娜；周彩华 刊期： 2016- 04

  • 经纤维支气管镜钳取小儿支气管异物的术中配合及体会

    目的：探讨经纤维支气管镜钳取小儿支气管异物的护理配合。方法：对30例呼吸道异物患儿在支气管镜下行呼吸道异物取出，术前充分准备，术中密切配合，术后注意观察病情。结果：30例小儿支气管异物患儿均通过纤维支气管镜检查确诊，其中29例气管内异物通过纤支镜成功取出，有1例患儿转入耳鼻喉科全身麻醉下硬支气管镜取出。患儿术后均未出现严重并发症。结论：术中密切的护理配合，特别是在气道管理、器械应用配合及并发症的积......

    作者：赵梦；张敏；郑迎 刊期： 2016- 04

  • 集束化管理在提高糖尿病患者胰岛素注射技能中的应用

    目的：探讨糖尿病患者胰岛素注射中引入集束化管理的应用效果。方法：20l5年5－8月将70例需笔型胰岛素注射的糖尿病患者进行集束化管理，采用入院评估—教育—再评估—指导—出院评价的模式，通过问卷调查与追踪评价，对比研究患者入院第一天和出院时胰岛素规范注射率、胰岛素相关知识知晓率，观察集束化管理效果。结果：集束化干预后患者胰岛素使用规范率、胰岛素相关知识知晓率与干预前比较明显提高，差异有统计学意义（P......

    作者：郑佩君；谢浩芬；徐胜男 刊期： 2016- 04

  • 间断声门下灌洗结合持续声门下吸引在经口气管插管机械通气中的应用

    目的：探讨经口气管插管患者应用间断声门下灌洗（DSLC）结合持续声门下吸引（CASS）对呼吸机相关性肺炎（VAP）的影响。方法：按照声门下吸引方式不同将110例行经口气管插管机械通气的患者分为实验组（DSLC结合CASS）58例和对照组（CASS）52例，对比2组患者下呼吸道分泌物检测结果、附加管堵塞次数、气囊上滞留物吸除量、总住院时间以及VAP发生情况。结果：实验组患者下呼吸道分泌物细菌检出率显......

    作者：周士燕；全和和 刊期： 2016- 04

  • 电话随访对慢性阻塞性肺病患者预后的影响

    目的：探讨电话随访对慢性阻塞性肺病患者预后的影响。方法：选取我院2014年1月至2015年1月收治的慢性阻塞性肺病患者212例，分为电话随访组（106例）和门诊随访组（106例），随访观察1年，对2组患者治疗依从性及预后进行评估。结果：电话随访组再住院率明显低于门诊随访组（P＜0.05），1年内死亡率低于门诊随访组（P＜0.05），依从率高于门诊随访组（P＜0.05），COPD评估测试呼吸问卷评分......

    作者：朱丽霞；陈叶辉；俞诚虹 刊期： 2016- 04

  • 超声药物导入配合中药脊痛消治疗腰突症的疗效观察

    目的：观察超声药物导入配合口服中药脊痛消治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法：120例腰椎间盘突出患者随机分为观察组和对照组各60例。在常规治疗护理的基础上，对照组给予中药脊痛消治疗，观察组使用超声药物导入配合中药脊痛消进行治疗。分别在治疗前及治疗3周后观察2组患者的VAS疼痛评分，并评定临床疗效。结果：观察组治疗后疼痛评分（3.82±0.68）分，明显低于对照组（4.28±1.16）分；观察组治愈......

    作者：王李双 刊期： 2016- 04

  • 艾灸联合循证护理干预改善静脉自控镇痛患者胃肠道反应效果分析

    目的：探讨艾灸联合循证护理干预对降低静脉自控镇痛患者胃肠道反应的效果。方法：随机将113例腹部术后静脉自控镇痛患者分为2组，对照组56例给予循证护理干预，观察组57例应用艾灸联合循证护理干预。观察2种干预模式对患者疼痛程度、胃肠道反应的影响。结果：观察组患者术后12h、1d、3d时VAS均较对照组显著降低（P＜0.05），观察组胃肠道反应和总不良反应发生率较对照组显著降低（P＜0.05）。结论：腹......

    作者：刘婷 刊期： 2016- 04

  • 应用精益管理DMAIC方法提高患者订送餐满意度

    目的：探讨开展精益管理DMAIC方法对患者订送餐满意度的影响。方法：选取2013年7月至2014年3月实施精益管理前患者订送餐满意度为对照组；2014年7月至2015年3月，开展精益管理后患者订送餐满意度为观察组。比较2组患者住院期间订送餐满意度。结果：实施精益管理后订送餐满意度得分为86.42分，高于改进前的73.13分，差异具有统计学意义（P＜0．05）。结论：精益管理DMAIC方法应用于实践......

    作者：陈蓓蓓；胡炜；王赛赛；洪其军；吴波 刊期： 2016- 04

  • 思维导图在产科住院医师规范化培训中的应用

    采用思维导图进行产科规范化培训，利用更直观的图文将疾病的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断以及治疗过程串联，强调重点，记忆快捷，更利于住院医师理解并掌握。以“产后出血”和“前置胎盘”为例，展现临床带教过程。实践表明，思维导图的撰写和教学简单，带教效果良好，适合临床带教，有利于提高教学质量。......

    作者：吴朝勇；徐华林；陆平平 刊期： 2016- 04

  • 学生标准化病人在妇产科见习带教中应用

    目的：探讨见习学生作为标准化病人（SSP）在妇产科见习的教学效果。方法：2014年在我院见习的学生25名分为以临床病人为主的传统模式组和SSP应用组，见习结束后对2组学生进行病例考核及问卷自评比较见习效果。结果：学生见习自评、考核得分SSP组高于传统教学组（P＜0.05），自评中沟通能力、查体熟练度，教师考核中沟通能力、查体熟练度、问诊条理、鉴别询问技能评分SSP组高于传统教学组（P＜0.05）。......

    作者：李文君；赵秀敏；陈晓璐；黄宝梅 刊期： 2016- 04

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