期刊简介

  《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办,为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊,本刊主要栏目:素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

  本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊,《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

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主管单位: 浙江省卫生厅

主办单位: 浙江省医学教育研究室

出版部门: 《浙江医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1672-0024

国内统一连续出版号: CN 33-1297/R

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出版周期 双月刊

创刊时间

出版地区 浙江

出版地区 浙江

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杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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  • 杂志名称:浙江医学教育杂志
  • 主管单位:浙江省卫生厅
  • 主办单位:浙江省医学教育研究室
  • 国际刊号:1672-0024
  • 国内刊号:33-1297/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
浙江医学教育杂志2004年第3期文章
  • 上好高职物理学实验课的探讨

    物理课实验教学是高职学生素质教育一个十分重要的环节.应根据不同类型的实验采取不同的教学方法,培养学生的实验设计能力,使素质教育落到实处.......

    作者:张慧 刊期: 2004- 03

  • 大学英语写作教学网络化探讨

    根据《大学英语教学大纲》的要求,大学生应具有初步的写作能力.针对目前大学英语写作教学存在的问题,提出运用网络技术辅助写作教学的策略与方法.理论和实践证明:写作教学网络化能够丰富和改善学生的学习环境,为写作教学注入新鲜活力.......

    作者:张昀 刊期: 2004- 03

  • 七年制医学遗传学双语教学方法的探讨

    以七年制为试点,对医学遗传学的双语教学方法进行探讨.通过精选教材,坚持双语教学的同时,采取多媒体教学、科研教学、病例教学等多种教学方式,相互补充,相得益彰.经过教学考核证明取得了较好的教学效果.提出加强专业英语学习、开设实验课等进一步的教学改进和探索.......

    作者:李春义;赵彦艳 刊期: 2004- 03

  • 数学与中医现代化

    中医学是一门博大精深的经验医学,但其理论却常用隐喻的形式表达,容易产生歧义,难以达成共识.应用数学方法,建立中医概念的数学模型,使中医理论表达抽象化、数学化,能被学术界普遍接受,从而进一步促进中医学的发展.......

    作者:石君杰 刊期: 2004- 03

  • 糖尿病患者生活方式的护理干预及效果评价

    目的:通过对糖尿病患者生活习惯方面的护理干预,促进糖尿病患者的健康生活方式,从而提高其生活质量.方法:对160例糖尿病患者在生活方式上进行护理干预.结果:干预前后相比,P<0.01,差异具有显著性.结论:通过对糖尿病患者生活方式的护理干预,可延缓糖尿病慢性并发症的发生和发展,提高生活质量.......

    作者:孙丰静;倪爱伟;王秀荣 刊期: 2004- 03

  • 从心理学角度谈良好师生关系的建立

    大专院校班主任在学生管理的工作中,往往付出了很多辛劳,但效果却并不理想,原因之一是未能与学生建立一种良好的师生关系.班主任若能运用一些心理学,尤其是心理咨询的技巧则能收到意想不到的效果.......

    作者:陈启云;褚建波 刊期: 2004- 03

  • 药学高专生职业指导的实践和思考

    通过对药学专业一年级高专学生职业指导的实践,探索职业指导的方法,分析职业指导过程中存在的问题,提出了药学专业一年级高专学生职业指导的要点.......

    作者:张炯炯;上官盈盈;邓茂芳;陈小林;陶峰;吴海华 刊期: 2004- 03

  • 学生管理系统的开发

    越来越多的单位在引进毕业生时,既注重学生的学习成绩,又注重学生在校的工作能力、人际交往能力,因而学生在学校的学习表现、工作能力以及学生奖惩情况,都会影响学生的就业.以数据库形式来管理学生在校的信息,能较好地为各方面提供真实的、完整的资料,提高学校管理水平.......

    作者:江朝兵 刊期: 2004- 03

  • 我国高等医学院校医学人文素质教育现状与对策

    我国高等医学院校医学人文素质教育存在诸多弊端,在指导思想、课程设置等方面均不能体现时代的特点和要求,不利于高素质医学人才的培养.必须更新教育观念,加强医学人文素质教育,培养学生的医学人文品格,以适应现代医学发展对人才培养的需要.......

    作者:马力 刊期: 2004- 03

  • 护理学基础教学中渗透人文素质教育的探讨

    修订护理学基础课程教学总体目标,在教学中渗透人文教学,通过各种教学方法手段和提前接触临床,提高护生的人文素养和综合素质.......

    作者:周瑾 刊期: 2004- 03