期刊简介

  《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办,为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊,本刊主要栏目:素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

  本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊,《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

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  • 杂志名称:浙江医学教育杂志
  • 主管单位:浙江省卫生厅
  • 主办单位:浙江省医学教育研究室
  • 国际刊号:1672-0024
  • 国内刊号:33-1297/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
浙江医学教育杂志2005年第04期

讲授法在外科学教学中应用的改进

陈力平

关键词:讲授法, 探究式学习, 外科学教学
摘要:讲授法具有悠久的历史.但由于不利于学生主体作用的发挥和创造能力的培养而倍受批评;相对于探究式的学习它有不足之处,但在医学教育的教学中还是有用武之地的,外科疾病的机理、诊断和治疗原则通过教师的讲解学生容易理解;在讲授中结合具体内容适当变化模式,树立以学生为中心的观念,采取互动模式,讲授间歇学生可以发言,对讲授内容进行讨论,建立平等、活跃、互相尊重的师关生系,发挥学生的自主性、能动性和创造性.利用各种教学辅助措施讲解可以提高教学效果.