期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
某医学专科院校大学生睡眠质量的调查与分析
周丹丹；周文霞；陈洁；高越明
关键词：心理测量, 问卷调查, 匹兹堡睡眠质量指数, 医学专科生, 信度
摘要：目的:了解医学专科院校大学生睡眠状况,为改善其睡眠质量奠定基础.方法:以分层整群抽样选取浙江医学高等专科学校705名大一和大二学生为调查对象,以匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)为工具进行网上团体施测.结果:有效样本680份;PSQI 7个成份和16个条目的Cronbach'sa系数分别为0.71和0.81,奇偶分半信度系数0.85;样本PSQI总均分4.28±2.50,其中男生3.92±2.62,女生4.38±2.46,差异有统计学意义(P=0.043);大一学生4.45±2.47,大二学生3.98±2.53,差异有统计学意义(P=0.019);以PSQI总分≥8为界,10.2%的大学生存在睡眠质量问题,不同专业学生睡眠质量构成比差异有统计学意义(P=0.018),不同年龄和不同生源的睡眠质量构成比差异无统计学意义(P>0.05);除Ⅳ.睡眠效率外,其它各成分均与PSQI总分呈正相关(P值均小于0.05);睡眠质量差者主要体现在I.睡眠质量、Ⅲ.睡眠时间、V.睡眠障碍和Ⅶ.日间功能;以影像专业为基准,口腔、临床、卫信和药学的Logistic偏回归系数均有统计学意义.(P=0.001,OR95%CI:0.614～2.363;P=0.026,OR95%CI:0.098～1.580;P=0.039,OR95%CI:0.47～1.888;P=0.161,OR95%CI:0.171～1.669).结论:应重视医学专科院校大学生的睡眠问题,进一步分析导致睡眠质量问题的因素,有针对性地加强健康宣教和心理咨询工作,改善其睡眠质量.
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