期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
护理临床教学中运用PDCA循环管理模式的研究
张琳；蒋勍；张淑英；唐富琴
关键词：护理临床教学, PDCA循环, 目标教学
摘要：目的:探讨护理临床教学管理模式,建立科学的教学质量管理体系.方法:以2003年5月至2006年5月在我院进行毕业实习的123名护理大专生为研究对象,运用PDCA(即计划Plan、实施Do、检查Check、处理Action)循环管理调控教学目标,创新教学方法,优化教学管理.结果:学生实习考试成绩与综合素质明显提高(P＜0.001);临床教师的素质逐步提高(P＜0.001);教学目标的达成率逐年提高.结论:运用PDCA循环进行临床教学管理是行之有效的.培养了学生学习的主动精神;促进了临床教师的成长;提高了临床管理教学效果.
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