　　《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

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浙江医学教育杂志2009年第03期

认知调整和共情技巧在儿童输液过程中的应用

陆锦莲；戴国红

关键词：认知调整, 共情, 儿童输液

摘要：门诊输液室是一个开放式环境,人多嘈杂,儿童输液部尤甚.患儿的哭闹、家长的担心、焦虑不但影响患儿和家属,也影响护士的工作情绪.将认知调整和共情技巧贯穿于整个输液过程,使输液过程更科学、合理、高效及人性化,有利于创造良好的输液环境,提高患者的满意度和护理工作效率.

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