期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
自制康复视听教材在腰椎椎间融合术患者的临床应用
王飞；卢惠娟；潘淑慧；朱红芳
关键词：腰椎, 椎间融合术, 视听DV, 康复护理
摘要：目的:总结自制康复视听教材对腰椎椎间融合术患者康复锻炼的应用效果.方法:参考相关文献编辑康复方案,经专人演示康复锻炼的动作和数码录像制作视听教材的DV,并制作配套手册.将72例腰椎退行性疾病患者分为对照组40例,干预组32例.对照组接受常规护理和门诊随访,干预组患者在接受常规护理的同时,分阶段播放自制康复DV、发放配套<下腰痛康复指导手册>、床边个别指导.比较两组干预前、出院后1个月、出院后3个月的Oswestry功能障碍指数(ODI)评分,比较出院时直腿抬高、腰椎姿势纠正训练等项目的正确率.结果:干预组ODI评分在出院后1个月、3个月时低于对照组(P＜0.001),提示干预组术后早期的功能恢复优于对照组,干预组和对照组在出院时直腿抬高、腰椎姿势纠正训练、腹背肌训练等项目的正确率分别是100%、52.5%.结论:自制的视听DV和手册具有直观易懂、便于模仿,分阶段播放结合个别指导是种有效方式,促进腰椎椎间融合术后早期功能恢复.
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