期刊简介

  《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办,为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊,本刊主要栏目:素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

  本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊,《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

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  • 杂志名称:浙江医学教育杂志
  • 主管单位:浙江省卫生厅
  • 主办单位:浙江省医学教育研究室
  • 国际刊号:1672-0024
  • 国内刊号:33-1297/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
浙江医学教育杂志2011年第01期

以临床小讲课为载体提高医学生临床思维能力

卢根林;闫兴军;邓勇

关键词:临床小讲课, 以问题为导向的教学法, 临床思维能力
摘要:目的:通过临床小讲课,提高医学生的临床思维能力.方法:将温州医学院医学本科2003、2004、2005级58名实习生分成3组,分别采用不同的教学方法进行临床小讲课.结果:从调查问卷、出科理论考核、临床技能考核成绩看,以问题为导向的教学法的临床小讲课优于其他2组(P<0.01).结论:以问题为导向的教学法在临床小讲课中的应用有利于提高医学生的临床思维能力.