期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
首页>浙江医学教育杂志
- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
145例抗生素不良反应分析
陈赛芳；安菊芬；庞春红
关键词：抗生素, 药品不良反应, 合理使用抗生素
摘要：目的:促进本院临床合理应用抗生素.方法:收集本院2008年至2011年上报国家药品不良反应监测中心的145例抗生素药品不良反应(ADR)报告表进行统计分析.结果:其中以青霉素类56例(38.62%)占首位,其次为头孢菌素类和喹诺酮类,以静脉给药引起的不良反应多101例(69.66%),在145例ADR中,60岁以上40例(27.56%),临床表现以皮肤系统的各种皮疹为多.结论:抗生素发生ADR与给药途径、年龄等多种因素有关,临床医生应合理使用抗生素,减少ADR的发生.
友情链接