期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
首页>浙江医学教育杂志
- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
不同学历实习护生护理风险认知及对策研究
陈殷钰；陈裴斐；金秀敏
关键词：护生, 风险, 不同学历, 研究
摘要：目的:探讨实习护生护理风险认知现状,为护生带教的风险管理提供依据.方法:采用自行设计的问卷,调查本院140名实习护生.结果:20项护理操作中有19项存在护生独自执行的现象;10道法律知识题中,实习护生对护理风险事件的呈报流程回答正确率高,为85.7%;对医疗事故分级、医疗纠纷的物证处置回答正确率仅为34.3%和35.0%.不同学历实习护生独立完成的操作项目得分和对护理风险认知的差异均具有统计学意义(P<0.01).结论:不同学历实习护生的风险认知和护理操作情况存在差异,建议尽快建立系统的护理风险教育体系,针对不同学历护生加强实习带教,并对护理操作进行风险程度分级带教,以有效降低带教风险.
友情链接