期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
关节镜辅助下弹性固定急性下胫腓联合损伤的临床研究
王维凯；徐国红；蒋恒；韦利红；陈俊
关键词：关节镜, Endobutton, 弹性固定, 金属螺钉, 急性下胫腓联合损伤
摘要：目的：探讨关节镜辅助下Endobutton弹性固定急性下胫腓联合损伤的临床效果。方法：在2011年1月至2012年5月期间，对38例下胫腓联合损伤的患者采用关节镜辅助下双Endobutton弹性固定或者金属螺钉固定的方法治疗。比较术后早期、术后3个月、术后6个月、末次随防时的TBCS、TBOL及AOFAS足踝功能评分优良率。结果：Endobutton组和金属螺钉组患者分别为18、20例，2组间术后初期、术后3个月、术后6个月及末次随防时TBCS、TBOL比较差异无统计学意义（ P＞0.05），2组间AOFAS评分术后3个月比较差异有统计意义（ P＜0.05），Endobutton组优于金属螺钉组，而术后6个月及末次随防时比较差异无统计意义（ P＞0.05）。结论：与传统方法相比，关节镜辅助下弹性内固定不仅利于诊断下胫腓联合损伤，而且提供更加精确的弹性内固定，利于术后早期活动。
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