期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
情景教学法在护理专业病原生物学与免疫学教学中的应用
陈文标；李妮；陈淑增；邱丹缨；陈丽霞；许秀秀
关键词：情景教学法, 护理专业, 病原生物学与免疫学
摘要：目的：探讨情景教学法在病原生物学与免疫学教学中的应用效果。方法：选择五年制大专护理专业三年级2个班，随机抽取一个班采用情景教学法（实验组），另一个班采用传统的课堂讲授法（对照组）。结果：实验组理论考试成绩优秀率（85分以上）显著高于对照组（ P＜0.05）。问卷调查结果显示学生认为情景教学法优于传统教学法。结论：运用情景教学法进行病原生物学与免疫学教学能提高学生的学习兴趣，加深知识的理解和记忆，促进创新和实践能力的培养，提高课堂教学质量。
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