期刊简介

  《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办,为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊,本刊主要栏目:素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

  本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊,《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

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  • 杂志名称:浙江医学教育杂志
  • 主管单位:浙江省卫生厅
  • 主办单位:浙江省医学教育研究室
  • 国际刊号:1672-0024
  • 国内刊号:33-1297/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
浙江医学教育杂志2014年第02期

PBL教学法在护生护理文书书写带教中的应用

王爱平;陈小贞;梅卫婷

关键词:PBL教学法, 实习护生, 护理文书
摘要:目的:探讨以“问题为基础的学习(PBL)”在护生护理文书书写带教中的应用效果.方法:实验组采用PBL教学法,对照组采用传统的以教师为中心的讲授模式.随机抽取实验组与对照组护生书写的护理文书各230份,按统一护理文书书写标准评价护理文书质量,比较书写缺陷发生率.结果:实验组护理文书缺陷发生率较对照组明显降低,差异有统计学意义(P<0.01).结论:PBL教学法可以减少实习护生书写缺陷,是一种较理想的培训方法.