期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
临床护士分级管理对职业认同度的影响
陈金芳；胡明娟
关键词：护士, 分级管理, 职业认同度
摘要：目的：探讨绍兴市某三级医院临床护士分级管理对职业认同度的影响。方法：对临床护士进行N0－N4的分级管理，并采用护士职业认同量表对各级护士抽样396名进行分级管理前后问卷调查对比。结果：该院临床护士的分级管理后职业认同度得分高于分级管理前，差异具有统计学意义（ P＜0．05）。分级管理前后N3护士职业认同度提升幅度高于N1护士，差异具有统计学意义（ P＜0．05）。结论：通过对临床护士进行分级管理可提升护士职业认同度；N3护士分级管理前后职业认同度提升快于N1护士。
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