期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
PDCA循环在社区精神分裂症患者随访管理的应用
孙颖；陈倩倩；鲍文卿
关键词：PDCA循环, 社区精神分裂症, 随访管理
摘要：目的：探讨PDCA循环对社区精神分裂症患者随访管理的效果。方法：将精神分裂症缓解期患者随机分为2组，在常规出院健康教育的基础上，干预组应用PDCA循环实施随访管理，分别在出院时和出院后6个月，用社会功能缺陷筛选量表（SDSS ）和生存质量量表（GQOL ）进行评估。结果：应用PDCA循环实施随访管理后的精神分裂症患者SDSS分值和GQOL总分及躯体、心理、社会、物质功能维度分值存在差异，均有统计学意义（ P＜0．05）。结论：应用PDCA循环实施随访管理显著提高精神分裂症患者对疾病的认知水平和生活质量，是一种有效的康复护理模式。
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