期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
跨理论模型在社区2型糖尿病患者自我管理中的应用
叶慧芹；陈巧玲；王进波
关键词：跨理论模型, 2型糖尿病, 团体咨询, 自我管理
摘要：目的:探讨跨理论模型结合团体咨询的技巧对社区2型糖尿病患者空腹血糖、糖化血红蛋白及生命质量的影响.方法:将80例2型糖尿病患者随机分为对照组和干预组各40例.对照组实施常规社区健康教育,干预组根据跨理论模型的不同阶段建立自我管理小组采用团体咨询的技巧,均干预6个月,比较2组干预效果.结果:2组患者干预6个月后的空腹血糖及糖化血红蛋白均下降,且干预组明显优于对照组(P＜0.05);2组患者生活质量均有提高,且干预组提高程度明显高于对照组(P＜0.05).结论:应用跨理论模型结合团体咨询的技巧能有效提高2型糖尿病患者的生活质量,促进血糖控制.
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