　　《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

　　本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

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浙江医学教育杂志2016年第04期

体验式教学法在医患沟通课程教学中的应用

王凤华；石统昆；谢宏；王敏

关键词：体验式教育, 医学生, 人文素质教育

摘要：随着医学模式从传统的生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变，对现代医生的沟通能力提出了更高的要求。为提高医患沟通课程教学效果，采用体验式教学法，由学生在课堂上分享自己的求医经历，通过求医过程的体验及感受，引发学生对医患沟通能力的反思。

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