期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
对慢性精神分裂症患者进行陪伴式情感干预的效果观察
蔡琳；何伟方
关键词：陪伴式, 情感干预, 精神分裂症
摘要：目的 :探讨陪伴式情感干预对缓解慢性精神分裂症患者的效果.方法 :选择我院收治的158例慢性精神分裂疾病患者,按照随机数字法,将患者分成对照组和观察组,对照组按常规要求干预,观察组患者进行陪伴方式下的情感干预,采用简明精神病量表(BPRS)、住院患者护士观察量表(NOSIE)、阴性症状量表(SANS)比较干预的结果.结果 :干预后,组内BPRS、SANS和NOSIE的消极因素评分显著降低(P<0.05),NOSIE的积极因素评分显著升高(P<0.05);在干预后,BPRS、SANS和NOSIE的消极因素评分在组间出现降低,NOSIE的积极因素评分出现升高,组间具有统计学差异(P<0.05).结论 :陪伴式情感干预使慢性精神分裂患者感觉到家庭与社会的关爱,可行性高,值得深入研究后在临床推广.
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