期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
急性重症胰腺炎临床护理路径的建立及其效果研究
翟银平；顾秋娣；篓建琴
关键词：急性重症胰腺炎, 临床路径, 效果
摘要：目的:探讨临床护理路径的实施对急性重症胰腺炎(SAP)患者康复效果的影响.方法:本院收治的160例SAP非手术患者分为观察组与对照组各80例.观察组与对照组分别施以临床路径为指导的护理与常规护理,观察患者腹部症状的持续时间、住院时间、并发症的发生及患者对护理工作的满意度.结果:观察组与对照组患者腹痛时间分别为(6.02±4.23)天、(8.56±5.33)天,腹胀持续时间分别为(6.78±4.21)天、(9.67±5.92)天,观察组腹痛与腹胀时间均短于对照组(P＜0.05).观察组与对照组的住院时间分别为(27.50±9.32天)、(34.45±12.72)天,观察组住院时间明显短于对照组(P＜0.05).观察组鼻、食管黏膜损伤、下肢静脉血栓与肺部感染发生率均低于对照组(P＜0.05).结论:对急性重症胰腺炎患者采用以临床护理路径的干预措施,能有效促进患者康复,减少患者治疗过程中并发症的发生,减少患者负面情绪,促进患者康复.
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