期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
案例演练模式对提高精神科护士急救能力的效果评价
吕月娣；姜杨；沈校康；徐玲妙；徐素娟
关键词：案例演练, 精神科护士, 急救能力
摘要：目的:探讨应用急救案例演练模式对精神科护士急救综合能力培训的有效性.方法:采用以急救案例演练为核心内容,对117名精神科护士进行急救理论、急救技能的培训;应用自制急救能力评价表,进行培训前、后的评价.结果:培训后护士的急救护理技术、急救仪器的使用、急救相关理论知识掌握及操作的考核均较培训前有较大的提高(P＜0.05),培训后护士的急救综合能力各项指标较培训前相比也有较大的提高(P＜0.05).结论:案例演练模式对提高精神科护士急救综合能力有积极作用,是一种切实可行的护理在职教育培训方法.
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