期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
心理干预对临床医学本科实习生实习效果的影响
洪小飞；俞俊萍；陈梦燕；王吉如；陈建峰；王向明
关键词：心理干预, 医学实习生, 实习效果
摘要：目的:探讨心理干预对临床医学本科实习生实习效果的影响.方法:选择2013年6月至2014年6月的53名临床医学本科实习生作为对照组,2014年6月至2015年6月的57名临床本科实习生作为观察组.对照组采取一般带教管理,观察组心理健康干预与岗前教育同步,心理辅导贯穿于毕业实习全过程.采用症状自评量表(SCL-90)对2组实习生在实习初期和实习末期的心理状态进行调查.实习结束后考核实习生的理论和操作优良率.结果:2组在实习初期各症状因子评分无差异,实习末期观察组人际关系敏感、躯体化、强迫、抑郁、焦虑因子评分明显低于对照组(P＜0.05),观察组实习结束后理论考核及技能考核优良率明显高于对照组(P＜0.05).结论:合理的心理干预能够有效缓解临床医学实习生的各种心理压力,对实习效果有积极促进作用.
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