期刊简介

  《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办,为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊,本刊主要栏目:素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

  本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊,《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

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  • 杂志名称:浙江医学教育杂志
  • 主管单位:浙江省卫生厅
  • 主办单位:浙江省医学教育研究室
  • 国际刊号:1672-0024
  • 国内刊号:33-1297/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
浙江医学教育杂志2017年第03期

64例感染性疾病患者血清细胞因子的变化及临床意义

朱利芬;倪万茂;方丽娟;陈肖敏;童向民

关键词:细胞因子类, 感染, 病原菌, 相关性, 流式细胞术
摘要:目的:探讨细胞因子与不同病原菌感染间的关系.方法:用流式细胞微球阵列术(CBA)检测3组不同病原菌感染[革兰阴性(G-)菌感染组23例、革兰阳性(G+)菌感染组18例、真菌感染组23例]患者血清的Th1/Th2细胞因子水平,包括肿瘤坏死因子(TNF)、干扰素(IFN-γ)、白介素(IL)-2、IL-4、IL-6、IL-10、IL-17共7种.同时设健康对照58例.结果:与健康对照组相比,各感染组患者的IL-2、IL-4、IL-6、TNF-α、IFN-γ水平均有不同程度的增高(P<0.05),其中IL-6在G-菌升高明显(P<0.01),IFN-γ在G+菌组升高明显(P<0.01);IL-2、IL-4、TNF-α在感染组中都显著升高(P<0.05).G-菌感染组和真菌感染组患者血清中ⅡL-10水平较健康对照组升高(P<0.05),且前者升高的幅度更大(P<0.05).结论:细胞因子可以作为早期辅助诊断不同病原菌感染的分子指标.