期刊简介

  《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办,为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊,本刊主要栏目:素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

  本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊,《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

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  • 杂志名称:浙江医学教育杂志
  • 主管单位:浙江省卫生厅
  • 主办单位:浙江省医学教育研究室
  • 国际刊号:1672-0024
  • 国内刊号:33-1297/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
浙江医学教育杂志2017年第03期

61例白血病患者血小板输注效果分析

王威;王彤彤;童向民

关键词:血小板输注效果, 白血病, 发热, 校正血小板计数增加值
摘要:目的:观察白血病患者输注血小板的效果,提高血小板的有效输注率.方法:回顾性分析61例白血病患者337次血小板输注的资料,比较输注后24h校正血小板计数增加值(CCI),判断血小板输注有效与否,综合分析患者疾病类型、年龄、性别、输注时体温情况及输血次数等因素对血小板输注效果的影响.结果:急性非淋巴细胞白血病(ANL工)患者的血小板输注有效率明显优于急性淋巴细胞白血病(ALL)患者,P<0.01;患者在体温正常的情况下(T< 38.0℃)血小板输注有效率明显高于患者在发热(T>38.0℃)的情况下(P<0.05);随着患者输血次数增加,患者的输血有效率显著下降(P<0.05).但患者的年龄差异和性别差异对血小板输注有效率未见明显影响(P>0.05).结论:患者的疾病类型、输注时体温状况、输血次数影响患者血小板输注有效率.