期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
延续性社会支持对乳腺癌术后化疗期患者生存质量的影响
凡欣欣；周芳
关键词：社会支持, 乳腺癌, 生存质量
摘要：目的:探讨乳腺癌患者术后化疗期延续性社会支持系统与生存质量之间的关系,为化疗期护理提供理论依据.方法:将80例乳腺癌化疗患者随机分为对照组与观察组,每组40例.对照组进行常规护理,观察组在此基础上实施延续性社会支持干预.观察评价2组患者干预前后心理状态及干预后生存质量情况.结果:2组干预后SAS、SDS评分均较干预前明显下降(P<0.05),且观察组的下降幅度高于对照组(P<0.05).观察组躯体功能、情绪功能、认知功能、角色功能、社会功能5个方面质量评分明显高于对照组(P<0.05).结论:延续性社会支持系统的建立和完善,有助于提高乳腺癌术后化疗期患者的生存质量.
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