期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
不同教学方法提高非专科护士结肠镜健康教育能力的实践
吕红伟
关键词：教育方法, 结肠镜检查, 健康教育能力, 非专科护士
摘要：目的:探讨不同教学方法提高非专科护士结肠镜健康教育能力.方法:选取非专科护士和结肠镜受检者各100名为研究对象,根据培训登记序号及收费发票号,随机分成对照组护士和受检者各50名.实验组护士和受检者各50名,对照组护士接受讲授法和自学的方式,实验组护士接受翻转课堂、角色扮演、视频教学等方式,比较2组护士理论考试成绩和2组受检者对护士健康教育行为评价、2组受检者肠道清洁度.结果:2组护士理论考试平均成绩及优秀率:实验组(95.1±22.1)、88％ 优于对照组(84.6±28.1)、60％,差异具有统计学意义(P<0.05);受检者对护士健康教育行为评价得分:实验组(87.07±6.91)优于对照组(65.11±5.64)(P<0.05);受检者肠道清洁率:实验组96％ 优于对照组60％(P<0.05).结论:采用翻转课堂、角色扮演、视频教学等方法能提高非专科护士结肠镜健康教育能力,明显提高受检者肠道准备清洁度,提高结肠镜检查质量,值得在临床教学中推广应用.
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