期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
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- 杂志名称：浙江医学教育杂志
- 主管单位：浙江省卫生厅
- 主办单位：浙江省医学教育研究室
- 国际刊号：1672-0024
- 国内刊号：33-1297/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
英国全科医学体系对我国全科医学 工作的启示和思考
周炜
关键词：全科医学, 英国, 培训
摘要：当前我国的全科医学正处于发展阶段,借鉴英国全科医学发展的成熟经验和全科医生培养模式,对促进我国的全科医学发展、提高基层医疗卫生服务水平具有重要意义.本文介绍了英国国民健康服务体系、全科医疗模式、全科医生培养过程,并结合我国全科医学发展的实际情况,认为以慢性病管理为突破口开展分级诊疗工作;综合性医院全科医学科应以全科医疗为基础、全科教学为重点,加强全科医生师资队伍建设;加快推进养老服务与基层医疗卫生相结合的医养结合模式等,对健全和发展我国的全科医学体系和全科医生制度具有参考意义.
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