浙江医学教育杂志编辑部投稿

　　《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。

　　本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。

主管单位: 浙江省卫生厅

主办单位: 浙江省医学教育研究室

出版部门: 《浙江医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1672-0024

国内统一连续出版号: CN 33-1297/R

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间

出版地区 浙江

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)

浙江医学教育杂志2004年第1期文章

以柔性管理的方式疏导学生的逆反心理

从事学生工作经常会面对学生的逆反心理.以柔性管理的方式疏导学生的逆反心理,能取得较好效果.......

作者：费丹华刊期： 2004- 01
计算机等级考试成绩的归因分析与教学实践

通过对本校2000级学生参加浙江省教育厅计算机等级(一级)考试后成绩的归因分析,发现考前全面复习、强化训练、认真组织模拟考试、详细的试卷分析是影响计算机等级考试成绩的主要因素,而学生的高考成绩和课外上机时间与计算机等级考试成绩无相关性.据此,对2001级学生计算机文化基础课程的教学进行调整.实践证明,研究结论是可靠的,具有一定的指导意义.......

作者：周建阳；高越明刊期： 2004- 01
现行医学实验考试方法的负面影响和改革对策

考试是教学的指挥棒,传统的实验教学考试方法思想简单化,目的功利化,内容教材化,题型共性化,形式单一化,评分精确化,难以激励学生学习的主动性、积极性和创造性,不利于实验能力和科学素养的培养.因此要树立现代考试观,建立科学命题制,创新题型,选择不同考法,规范成绩构成,改善实验条件,完善考试管理,加大研究力度,从而为培养创新人才营造良好的外部环境.......

作者：臧宜萍刊期： 2004- 01

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