期刊简介
《浙江医学教育》(双月刊)由浙江省医学教育研究室主办，为浙江省卫生厅主管的公开发行的学术期刊，本刊主要栏目：素质教育、政治思想教育、教育研究、教学内容与方法、教学管理与教学评估、教学模式研究、专业与课程设置、继续医学教育、临床教学和管理、基础与临床研究、执业考试、研究生培养、管理论坛等。
本刊于20025年5月31日日经国家科技部国科财函(2002)19号批准为公开发行的学术期刊，《浙江医学教育》是浙江省唯一的医学教育类期刊。被列入浙江省评审高级卫技职务任职资格二级医学卫生刊物目录。
晋升高级职称再添新规！科普项目在评审材料中占据重要地位！
时间：2024-11-07 10:46:47
众多医疗工作者已然察觉到，发表科普作品对于职称晋升大有裨益。然而，近期有医生心存疑惑：自己在医院公众号上连载了多篇科普文章，为何在职称评定时却未能发挥作用呢？
2021年，人力资源社会保障部携手国家卫生健康委及国家中医药局，共同发布了《关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见》（人社部发[2021]51号），其中明确指出，科普作品能够作为业绩成果，参与到职称评审的环节之中。截至目前，包括上海、河南、广西、四川、安徽、湖南、福建等在内的全国34个省份，均已将科普作品列为职称评审的重要条件之一。
此项政策不仅是为了激发医生们投身科普事业的热情，更为广大普通医生在论文撰写、专利申请、专著出版等传统晋升路径之外，开辟了一条全新的职业发展道路！
友情链接